2020年12月3日是第二十九次“国际残疾人日”，围绕今年国际组织活动主题—A day for all，上海市妇幼保健中心（以下简称“上妇幼”）为贯彻落实“健康中国2030”、“健康上海2030行动计划”，依托《上海市妇女儿童健康服务能力建设专项规划（2016-2020年）》“上海市产前诊断管理平台建设项目”和“上海市产前诊断（筛查）中心建设项目”，联合上海青新青少年发展促进中心，与浦东新区致力学校、闵行区启智学校、华东师大附属卢湾辅读实验学校，开展了主题为“医教结合 共建融合新时代”的健康教育系列活动，旨在疫情期间为残疾孩子的家长和老师送上了一份特别的关爱。本次活动特别邀请了沪上三级专科医院的知名教授：有来自上海市精神卫生中心主任何燕玲、原上海市儿童医学中心儿保与发育行为儿科主任金星明、新华医院发育行为儿童保健科主任李斐、儿童医院保健科主任陈津津、上海市儿童医学中心发育行为儿科主任章依文，为老师和家长们进行有关残疾儿童保健和行为干预治疗，以及家长心理疏导等方面的专题宣讲。此外活动还特别邀请了上妇幼项目专家严萍主持会议，来自三所辅读学校共计200余名家长和老师参加了这次大咖云集的健康宣教活动。
分会场一：闵行区启智学校
原儿童医学中心儿保与发育行为儿科主任金星明教授主讲的“智障儿童的行为干预和日常保健”专题，为老师们今后在特殊教育方法上带来了更深层次、更多角度的思考。上海市精神卫生中心何燕玲教授“要帮孩子先要懂我”的讲座使得很多家长在线上留言感叹，这都是他们所亲身经历的，专家的讲座说出了家长的心声。
分会场二：浦东新区致力学校
来自儿童医院的儿保科陈津津主任分享了“孤独症谱系障碍的干预策略”，让家长们对自闭症诊断以及之后的干预和治疗方法有了更清晰的了解。儿童医学中心发育行为儿科主任章依文老师主讲的“基于自闭症的研究进展谈医教整合干预”，为家长和老师们今后如何在教育活动中有效的干预，开发学生的潜能带来新的思路。
分会场三：华东师范大学附属卢湾辅读实验学校
此时，整个系列活动已近深夜，但没有想到的是，家长们依然热情高涨。何燕玲主任的“帮孩子还是帮自己”的课给家长们带来深深的共鸣，纷纷表示说到自己的心坎里去了，为这些家长带来难得的心灵抚慰。新华医院的李斐主任主讲的“孤独症的精准诊疗”为大家带来了最前沿的医学进展，让大家深深感受到多方的协同工作可以更好的帮助到特殊儿童。
许厚琴医生代表主办方从上妇幼的职能定位出发，阐述了举办此次活动的意义所在。一直以来，上妇幼秉承着推动妇女儿童健康的理念，围绕“控制出生缺陷、促进健康发展”两大主线，探索全方位整链式出生缺陷防治新模式，在全生命周期健康管理过程中更关注生命的起点：出生的质量，以“健康孩”作为出生缺陷三级防治体系建设目标，从孕前-产前-产后整链式全覆盖加以关注，将遗传咨询贯穿始终，并与促进儿童早期发展相对接。
此次活动是以特殊儿童为切入点，送健康知识到学校，到家庭，为学校家庭的教育、养育提供了专业防治策略，通过医、校、家共同携手，成为融合教育模式的又一次成功尝试。
本次活动受到了家长、老师的高度评价，满意度达到100%。未来，上妇幼将继续砥砺前行，依托目前的妇幼健康协同创新平台，通过建设全覆盖、全人群、全过程的健康生态链，不断推进构建起以群体保健为基础的出生缺陷综合防控体系，从而切实降低出生缺陷的发生风险，提高出生人口素质和生命质量，以满足不断増长的妇女、儿童保健的需求。